Que nous nous adressions professeurs, ingénieurs, programmeurs ou encore chercheurs, tout le monde est d'accord sur un point: le Raspberry Pi 4 est le meilleur ordinateur monocarte et l'une des valeurs les plus sûres disponibles sur le marché. Mais comment se compare-t-il à Arduino, et surtout, comment résoudre efficacement ce problème ?
Lorsqu'il s'agit de salles de classe, Raspberry Pi 4 est une plateforme populaire pour l'enseignement de la programmation, de l'électronique et de la robotique. Ses puissantes capacités de traitement et son interface conviviale en font un choix idéal pour les étudiants et les enseignants. Cependant, il y a des moments où l'utilisation d'un Arduino avec un Raspberry Pi 4 peut offrir des avantages significatifs, en particulier lors de l'exploration d'applications robotiques.
Dans cet article, nous découvrirons pourquoi vous souhaiterez peut-être utiliser un Arduino alors que vous utilisez déjà un Raspberry Pi 4. dans le cadre de votre expérience d’enseignement et d’apprentissage.
Avant de plonger dans les détails, il faut mentionner qu'Arduino est une carte électronique avec un simple microcontrôleur, tandis que Raspberry Pi est un ordinateur à part entière. Allons-y!
1. Contrôler le matériel n'a jamais été aussi fluide
L'un des principaux avantages de l'utilisation d'un Arduino aux côtés un Raspberry Pi 4 dans les salles de classe est qu'il permet un contrôle plus précis du matériel. Alors que le Raspberry Pi 4 est capable d'exécuter une large gamme de logiciels, y compris des langages de programmation tels que Python et C++, il n'offre pas le même niveau de contrôle direct sur d'autres matériels qu'un Arduino. bien qu'il couvre déjà des applications majeures.
En les utilisant ensemble, les élèves peuvent apprendre à contrôler directement les moteurs, les capteurs et autres composants matériels, ce qui peut les aider à mieux comprendre les fondamentaux de la robotique (et beaucoup plus!).
2. Prêt pour la praticité ?
Un autre avantage lié à l'utilisation des deux appareils dans un cadre éducatif est qu'il peut aider les étudiants à développer des compétences pratiques. Bien que programmation est une partie importante de l'enseignement de la robotique, ce n’est pas la seule compétence que les étudiants doivent développer.
En utilisant un Arduino pour contrôler le matériel, les étudiants peuvent apprendre à concevoir des circuits, lire des schémas techniques et résoudre des problèmes, toutes les compétences essentielles pour quiconque souhaite travailler et grandir en toute confiance dans le domaine de la robotique.
3. Pensez en dehors du robot
Utiliser un Arduino avec un Raspberry Pi 4 peut également aider les étudiants développer leur créativité et leurs capacités de résolution de problèmes. Les Arduinos étant hautement personnalisables et pouvant être utilisés pour contrôler une large gamme de composants matériels, les étudiants ont la flexibilité de concevoir et de construire leur propre robot, même à partir de zéro.
Cela les encouragera à sortir des sentiers battus et à développer leurs propres solutions uniques aux problèmes qui se trouvent sur leur chemin.
4. Budget serré ? Aucun problème.
En plus de ces avantages pédagogiques, l’utilisation conjointe de ces deux plates-formes peut également s’avérer plus rentable pour les universités et les enseignants du secondaire orientés vers la carrière. Bien que les Raspberry Pi soient relativement abordables, ils peuvent coûter cher lorsque vous devez acheter plusieurs unités pour une salle de classe ou un laboratoire. Avec un peu planifier et mesurer, les enseignants peuvent toujours créer des systèmes abordables et évolutifs pour l’enseignement de la robotique.
5. L'open source ?
Grâce à l'abondance de la documentation (tout comme le nôtre), vous pourrez créer votre propre carte Arduino personnalisée, ce qui est beaucoup plus difficile à faire avec un Raspberry Pi car il n'est pas entièrement open source en ce qui concerne son matériel.
Ceci étant dit, comme vu dans un article précédent, la Fondation Raspberry Pi bénéficie de une grande communautéet ainsi Arduino. Ne marche pas seul 😉
6. La mesure est la meilleure amie du roboticien
L'un des principaux défis est la gestion de la communication entre les deux appareils. Selon le projet, cela peut nécessiter la mise en place d'un protocole de communication personnalisé ou, sous certaines conditions, l'utilisation d'une bibliothèque préexistante.
De plus, l'utilisation de plusieurs appareils peut ajouter de la complexité à la conception du système et augmenter le coût global et la maintenance exigences. N'oubliez pas d'avancer étape par étape pour garder votre projet en bon état !
En fin de compte, l’utilisation des deux plates-formes peut offrir de nombreux avantages par rapport à l’utilisation de l’un ou l’autre appareil seul pour enseigner la robotique. En fournissant un contrôle plus précis sur le matériel, en aidant les étudiants à développer des compétences pratiques, en encourageant la créativité et la résolution de problèmes et en fournissant une solution plus rentable aux enseignants, l'utilisation d'Arduino aux côtés de Raspberry Pi peut créer une expérience éducative plus efficace et plus engageante pour les étudiants en ingénierie.
Les enseignants peuvent exploiter les atouts des deux appareils et créer davantage des expériences d'enseignement de la robotique pratiques et engageantes pour les apprenants.
Que vous enseigniez dans une salle de classe ou diriger un club de robotique, compte tenu de leur utilisation vous aidera à créer une expérience robotique inoubliable !
